June 16, 2019

Kerala Bird Monitoring Workshop June 2019

Kerala Bird Monitoring Workshop

For the sixth year in succession, a two day workshop on Bird Monitoring in Kerala was held at the Centre for Wildlife Studies, College of Forestry, Kerala Agricultural University, Thrissur on 8-9 June 2019. About 70 birdwatchers and nature enthusiasts, representing various organisations in Kerala participated in the workshop. Participants representedย Cochin Natural History Society (CNHS), Malabar Natural History Society (MNHS), World Wide Fund for Nature โ€“ Kerala (WWF), ย Bird Count India, Nature Conservation Foundation (NCF), KeralaBirder, Birdwatchers of Kerala, Humeโ€™s Centre for Ecology & Wildlife Biology, College of Forestry, Kole Birders, Kottayam Nature Societyย , Young Birders Club, Kasaragod Birders, Kollam Birding Batallion, Malappuram Birders, Pathanamthitta Birders and several Whatsapp groups. Discussions were centred around execution of the Kerala Bird Atlasย and other monitoring activities with dedicated ID and sound workshops.

Agenda

June 8th

14:00-14:30 30 Introductions,ย Agendaย Review, Review of 2018 Minutes
14:30-14:45 15 Kerala Bird Atlas: Recap and Results Overview
14:45-15:30 45 Kerala Bird Atlas: Plan for 2019 Wet Season
15:30-15:45 15 Tea Break
15:45-16:05 20 Heronry Counts
16.05-16:20 15 Wetland Counts and AWC
16:20-17:00 40 Data Quality, Analysis & Networking

June 9th

09:00-09:30 30 Inauguration, Introductions,ย Agendaย Review, Previous day’s Minutes Review
09:30-10:00 30 Bird Surveys (Forests, Idukki): Learnings & Concerns
10:00-10:45 45 Bird ID Workshop: Session 1
10:45-11:00 15 Kottayam Bird Atlas: Experience Sharing
11:00-11:15 15 Tea Break
11.15-12.00 45 Bird ID Workshop: Session 2
12:00-12:45 45 Women in Birding
12:45-13:45 60 Lunch Break
13:45-14:30 45 Bird Sound Workshop
14:30-15:15 45 Latest from Bird Count India
15:15-15:30 15 Tea Break
15:30-16:00 30 Long Term Bird Monitoring: Experiences, Way Forward
16.00-16:15 15 GBBC, OBC, EBD
16.15-17:00 45 Bird ID Workshop: Session 3

Executive Summary

  • Bird atlas surveys nearly completed for seven districts. Barring Kollam, majority of the subcells of the remaining districts have also been completed. Project on track.
  • Forest bird survey strategy to cover PAs has been a resounding success.
  • Team work in completing Idukki non-forests by partnering with several districts is commendable.
  • Kottayam Bird Atlas surveys 100% completed – joins as the fourth district with 100% completion.
  • Great Backyard Bird Count (GBBC) churn analysis of eBird users suggest that more eBirders who participated in GBBC are now sticking to eBirding. We continue the strategy of targeted promotion of the event vs general press statement.
  • Fourteen panchayat posters released in November 2018 by honourable Forest Minister of Kerala.

Key Decisions – Overall

  • Wet Season Atlas Dates – 18 July – 15 September
  • Bird Atlas Wet Season surveys will extend to 2020 – due to loss of time during the 2018 floods.
  • Dry season strategy to prioritise PA surveys (above RF surveys) shall be followed.
  • Wet season survey will have two distinct phases – difficult subcells will be visited only in September.
  • Idukki hill forest strategy that was tried in dry season shall be followed in wet season as well.
  • Heronry survey shall be between 15 June to 15 July. A new google form will be used on a trial basis.
  • AWC lists that have not been shared with AWC Kerala to be shared by coordinators/birdwatchers.
  • Create more video based material for explain eBird data quality and data entry concepts
  • Extend long term monitoring to two more districts in 2019-2020 – Kasaragod (existing), Palakkad and Ernakulam

Key Decisions – Women in Birding

  • Promote birding everywhere – that does not require travel to a particular site but do birding in oneโ€™s own compound/area.ย เดชเด•เตเดทเดฟเดจเดฟเดฐเต€เด•เตเดทเดฃเด‚ เดจเดฎเตเดฎเตเดŸเต† เดšเตเดฑเตเดฑเตเด‚ เดคเดจเตเดจเต† เดจเดŸเดคเตเดคเดพเดตเตเดจเตเดจเดคเดพเดฃเต†เดจเตเดจ เดธเดจเตเดฆเต‡เดถเด‚ เดชเตเดฐเดšเดฐเดฟเดชเตเดชเดฟเด•เตเด•เตเด•. เดชเด•เตเดทเดฟเด•เดณเต† เด•เดพเดฃเดพเตป เดชเตเดฐเดคเตเดฏเต‡เด• เดธเตเดฅเดฒเด™เตเด™เดณเดฟเดฒเต‡เดฏเตเด•เตเด•เต เดฏเดพเดคเตเดฐ เดšเต†เดฏเตเดฏเต‡เดฃเตเดŸเดคเดฟเดฒเตเดฒเต†เดจเตเดจเตเด‚ เดจเดฎเตเดฎเตเดŸเต† เดตเต€เดŸเตเดŸเดฟเดฒเต‹ เดคเตŠเดŸเดฟเดฏเดฟเดฒเต‹ เดจเดŸเดคเตเดคเดพเดตเตเดจเตเดจเดคเดพเดฃเต†เดจเตเดจเตเด‚ เดชเตเดฐเดšเดฐเดฟเดชเตเดชเดฟเด•เตเด•เตเด•.
  • Women benefit from group birding more than men. Each district group/NGOs should start more group birding activities that will encourage female participants to join.ย เด•เต‚เดŸเตเดŸเตเด•เดพเดฐเตŠเดคเตเดคเตเดณเตเดณ เดชเด•เตเดทเดฟ เดจเดฟเดฐเต€เด•เตเดทเดฃเด‚ เด•เต‚เดŸเตเดคเตฝ เด—เตเดฃเด•เดฐเดฎเดพเดตเตเดจเตเดจเดคเต เดธเตเดคเตเดฐเต€เด•เตพเด•เตเด•เดพเดฃเต. เดŽเดฒเตเดฒเดพ เดœเดฟเดฒเตเดฒเด•เดณเดฟเดฒเต†เดฏเตเด‚ เดจเดฟเดฒเดตเดฟเดฒเตเดณเตเดณ เดชเด•เตเดทเดฟเด—เตเดฐเต‚เดชเตเดชเตเด•เตพ, เดธเดจเตเดจเดฆเตเดง เดธเด‚เด˜เดŸเดจเด•เตพ เดฎเตเดคเดฒเดพเดฏเดตเตผ เด‡เดคเตเดคเดฐเด‚ เดชเด•เตเดทเดฟเดจเดฟเดฐเต€เด•เตเดทเดฃ เด•เต‚เดŸเตเดŸเดพเดฏเตเดฎเด•เตพ, เด•เต‚เดŸเดฟเดšเตเดšเต‡เดฐเดฒเตเด•เตพ เดŽเดจเตเดจเดฟเดต เดธเด‚เด˜เดŸเดฟเดชเตเดชเดฟเด•เตเด•เดฃเด‚. เด•เต‚เดŸเตเดคเตฝ เดธเตเดคเตเดฐเต€เด•เดณเต† เดชเด•เตเดทเดฟ เดจเดฟเดฐเต€เด•เตเดทเดฃเดคเตเดคเดฟเดฒเต‡เดฏเตเด•เตเด•เต เด†เด•เตผเดทเดฟเด•เตเด•เดพเตป เด‡เดคเต เดธเดนเดพเดฏเดฟเด•เตเด•เตเด‚.
  • Reach out to organisations that are lady-centric (e.g. Kudumbashree) – where presenting this topic would instill passion in birding.ย เด•เตเดŸเตเด‚เดฌเดถเตเดฐเต€ เดชเต‹เดฒเต† เดธเตเดคเตเดฐเต€เด•เตพเด•เตเด•เต เดชเตเดฐเดพเดฎเตเด–เตเดฏเดฎเตเดณเตเดณ เด•เต‚เดŸเตเดŸเดพเดฏเตเดฎเด•เดณเต† เดฒเด•เตเดทเตเดฏเดฎเดฟเดŸเตเดŸเต เด‡เดคเตเดคเดฐเด‚ เดชเดฐเดฟเดชเดพเดŸเดฟเด•เตพ เดจเดŸเดคเตเดคเตเด•เดฏเดพเดฃเต†เด™เตเด•เดฟเตฝ, เดธเตเดคเตเดฐเต€เด•เดณเดฟเตฝ เดชเด•เตเดทเดฟ เดจเดฟเดฐเต€เด•เตเดทเดฃเดคเตเดคเต‹เดŸเตเดณเตเดณ เดคเดพเดฒเตเดชเดฐเตเดฏเด‚ เดœเดจเดฟเดชเตเดชเดฟเด•เตเด•เดพเตป เดŽเดณเตเดชเตเดชเดคเตเดคเดฟเตฝ เด•เดดเดฟเดฏเตเด‚.
  • NGOs or Informal groups should ensure that there is adequate representation of ladies at the helm of activities – as leaders and icons.ย เดˆ เดฐเด‚เด—เดคเตเดคเต เดชเตเดฐเดตเตผเดคเตเดคเดฟเด•เตเด•เตเดจเตเดจ เดธเดจเตเดจเดฆเตเดง เดธเด‚เด˜เดŸเดจเด•เดณเตเด‚ เดธเดฎเดพเดจ เดธเตเดตเดญเดพเดตเดฎเตเดณเตเดณ เดฎเดฑเตเดฑเต เด…เดจเต—เดชเดšเดพเดฐเดฟเด• เด—เตเดฐเต‚เดชเตเดชเตเด•เดณเตเด‚ เด…เดตเดฐเตเดŸเต† เดชเตเดฐเดตเตผเดคเตเดคเดจเด™เตเด™เดณเดฟเดฒเต†เดฒเตเดฒเดพเด‚เดคเดจเตเดจเต† เดฎเดคเดฟเดฏเดพเดฏ เดธเตเดคเตเดฐเต€เดธเดพเดจเตเดจเดฟเดงเตเดฏเด‚ เด‰เดฑเดชเตเดชเดพเด•เตเด•เต‡เดฃเตเดŸเดคเดพเดฃเต, เดจเต‡เดคเตƒเดจเดฟเดฐเดฏเดฟเดฒเตเด‚ เดตเด•เตเดคเดพเด•เตเด•เดณเต†เดจเตเดจ เดจเดฟเดฒเดฏเดฟเดฒเตเด‚.
  • Lady teachers (College & School) has a great role to play in nurturing the younger generation to birding.ย เด•เตเดŸเตเดŸเดฟเด•เดณเต† เดชเด•เตเดทเดฟเดจเดฟเดฐเต€เด•เตเดทเดฃเดคเตเดคเดฟเดฒเต‡เดฏเตเด•เตเด•เต เด†เด•เตผเดทเดฟเด•เตเด•เตเดจเตเดจเดคเดฟเตฝ เดธเตเด•เต‚เตพ เด•เต‹เดณเต†เดœเต เด…เดงเตเดฏเดพเดชเดฟเด•เดฎเดพเตผเด•เตเด•เต เดชเตเดฐเดงเดพเดจ เดชเด™เตเด•เต เดตเดนเดฟเด•เตเด•เดพเดจเตเดฃเตเดŸเต.

Presentations

 

 

See details of the 2018 Workshop.

See details of the 2017 Workshop.

See details of the 2016ย Workshop.

See details of the 2015ย Workshop.

See details of the 2014 Workshop.


Header Image: Rufous Babbler Argya subrufa ยฉ Raju Kidoor/ Macaulay Library

Subscribe
Notify of
guest

0 Comments
Oldest
Newest Most Voted
Inline Feedbacks
View all comments

More Reads